107年度教育學系生申請科技部大專學生研究計畫通過名單 |
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指導教授 |
申請人 |
計畫名稱 |
陳寶山 |
陳雯鈴 |
國中生人格特質、同儕關係與校園霸凌行為之相關研究-以新北市為例 |
郭妙雪 |
何念潔 |
憂鬱反芻對於個體運用情緒調節策略之影響性研究 |
游振鵬 |
劉倢妤 |
想像、道德、與道德教育-- Martha Nussbaum道德想像觀點之詮釋 |
陳信助 |
吳若慈 |
翻轉教室教學法對國中學生國文科學習動機與學習成效影響之研究 |
106年度教育學系生申請科技部大專學生研究計畫通過名單 |
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指導教授 |
申請人 |
計畫名稱 |
游振鵬 |
曾秋月 |
價值多元的時代如何具備實踐智慧?--Aristotle實踐智慧觀點之探究及其道德教育意涵 |
單文經 |
吳家慶 |
胡適先生的教育思想之研究 |
陳寶山 |
周姿辰 |
教師兼任學校行政工作意願及其影響因素之研究-以臺北市公立國民小學為例 |
105年度教育學系生申請科技部大專學生研究計畫通過名單 |
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指導教授 |
申請人 |
計畫名稱 |
單文經 |
李妍蓁 |
蔣夢麟先生教育事蹟與思想之研究 |
游振鵬 |
王翊馨 |
後現代社會的道德教育如何可能?--Gadamer陶養觀點之探究及其道德教育蘊義 |