• 本系定位

（一）本系奉教育部核定為師資培育學系，以培育中等學校綜合領域輔導老師為主軸，學生透過選修輔系或雙主修，除了擔任中等學校各科老師外（例如：歷史、地理、體育、數學等），亦可培養第二專長，如學校行政人員、教育行政人員、學術研究及文教產業，都是本系學生未來的出路選擇。

（二）本系以培育教育學術及教育實務（包括行政及教學）人才為設立之宗旨，基於「教人成人」的教育本質與尊重學生個別差異的教育理念，在本校綜合大學異質多元與開放包容的學習環境與氣氛中，利用科際整合與蓬勃社團交流，以優質卓越的師資，透過合宜的課程設計與靈活創新的教學，培養學生優質的「全人」素養與「多元」的能力，俾使其遵循教育的準則，實踐教育的情懷。因此，本系之教育目標，乃是培養能活用各種教育理論、教學技術與方法的教育學術與行政、教學實務人才，使其能充分熟悉教育科技使用與學校行政運作等能力，並正確認識其未來可能的發展方向，以及社會環境的轉變趨勢。

（三）本系為配合學校與學院整體教育目標，本系教育目標皆反映在教學與學習活動上，除原有的師資培育之外，亦加強與文教產業相結合，安排學生至文教機構或企業參訪，邀請業師演講，以開拓其職場視野。藉教學、研究與服務，達成培育師資生與非師資生為基礎的知識體系，強調優質相關專業人員與領導人才的培育。未來將繼續遵從教育目標，提供學生優質軟、硬體教學環境，俾能符合人盡其才的教育宗旨。